2024-04-29 11:02:14 红河华图考试网 http://honghe.huatu.com/ 文章来源:云南华图
1.【答案】D
【解析】第一步,分析文段。文段只有一句话,主要论述邓怡宁的奶奶瘫痪之后他从父辈们的照看经历中的所见所感,即轮流照看生病的老人会产生家庭压力和家庭矛盾。
第二步,对比选项。D项是对文段重点的同义替换。
因此,选择D选项。
【拓展】A项:绝对化表述。B项:文段没有对比香港和大陆照顾生病老人的方式。C项:偏离文段重点,文段重点强调在父辈们照顾过程中邓怡宁的所见所感。
2. 【答案】B
【解析】第一步,分析文段。文段先介绍高考作弊带来的危害:当事人遭遇严惩,损害他人利益,扰乱公平竞争的秩序以及形成了黑色产业链。文段接着说明要重视高考作弊带来的影响,并解释高考作弊形成的原因。综上,文段主要是围绕“高考作弊”进行阐述的。
第二步,辨析选项。A项、D项与文段的主体词“高考作弊”不一致,故排除。C项是高考作弊产生的影响之一,不符合文意,故排除。B项是对文段的全面概括,是本文段主要讨论的话题。
因此,选择B选项。
3. 【答案】D
【解析】第一步,分析文段。文段援引的是习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话,根据“吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分”“具有无比深厚的历史底蕴”“无比强大的前进定力”可知,文段的重点是介绍我们应坚定文化自信。
第二步,对比选项。D项是对文段重点的同义替换。A项“道路”、B项“理论”和C项“制度”均为无中生有。
因此,选择D选项。
4. 【答案】B
【解析】第一步,分析文段。文段第一句先指出设立农民丰收节的目的,就是用一种很有意义的形式,来支持农民,并让全社会都来关心、关爱农民。第二句又指出设立农民丰收节的意义,就是让农民在经济上和政治上双重受益。文段第一句侧重于目的,第二句侧重于意义,分别从两个不同的方面来对设立农民丰收节进行分析,两句话为并列关系,重点为两者的结合。
第二步,对比选项。B项是对文段重点的同义替换。
因此,选择B选项。
【拓展】A项:文段并未提到设立农民丰收节的具体方法。C项:“性质与态度”文段并未提到。D项:文段侧重于目的和意义,偏离重点。
5. 【答案】D
【解析】第一步,分析文段。作者先指出作家的心中会受到特定地域文化的影响,进而指出作家创作散文时便把这些影响注入其中,最后通过援引丹纳和鲁迅的话对其进行论证。文段结构为“分—总—分”,主旨句论述的是作家创作时会收到特定地域文化的影响。
第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。
因此,选择D选项。
6. 【答案】C
【解析】第一步,分析文段。首先引出文段重点,说明中国传统文学诞生之日起就受到地域影响,紧接着后面用《诗经》、《楚辞》具体举例说明。
第二步,对比选项。C项是对主旨的同义替换。
因此,选择C选项。
【拓展】A项、B项和D项:三项都是例子的内容,非重点。
7. 【答案】B
【解析】第一步,分析文段。文段首先强调“当你发现某种‘天分’请盯紧‘它’,然后朝着‘它’来的方向导去,以疯狂的‘坚持’,歇斯底里的‘坚持’,打破砂锅问到底的‘坚持’,直到‘它’逃无可逃,撞进你的怀里”,随后又强调“当肌肤古铜、背影沉重,当我们的宿命干净,请‘相信’,这一切并非苦吟,而是‘来到江湖笑一笑’”。可见,文段主段主要强调“发现天分—要坚持——要相信”。
第二步,对比选项。B项符合文段要求。
因此,选择B选项。
8. 【答案】D
【解析】第一步,分析文段。文段首先指出要想高质量发展有不竭的动力,就必须将传统要素驱动转变为创新驱动,即需要动力变革。接着指出科技革命产生的创新成果,即数字技术能够实现不同方式的创新,而数字技术带来的新动能正日趋成为经济发展的主力,最后用两个“比如”举例说明了数字化方式对“创新”的促进作用。文段主旨是数字化对创新的推动作用及对动力变革的积极影响。
第二步,对比选项。D项是文段主旨的同义替换。
因此,选择D选项。
【拓展】A项:“降低市场交易成本,推动效率变革”无中生有。B项:“信息化和工业化深度融合发展”无中生有。C项:缺少关键词“创新”“动力变革”。
9.【答案】D
【解析】第一步,分析文段。文段首先谈到曾经的网络文学中很少见到的题材和很少涉及的群体,今天都有一些优秀的作品深入反映和体现。接下来谈到优秀的网络文学的思想性和艺术性有很大提高,最后和20年前诞生的网络文学“写手”作对比,引出今天的网络文学创作者可以称为“作家”,从而肯定了如今的网络文学不断进步,逐渐成熟。综合文段来看,重在强调我国网络文学相较于以前更加成熟。
第二步,对比选项。D项为文段重点的同义替换。
因此,选择D选项。
【拓展】A项:“年轻化”属于无中生有。B项:文段未将网络文学和传统文学的潜力进行对比。C项:“网络文学的优点”文段中未体现。
10. 【答案】B
【解析】第一步,分析文段。文段开篇介绍“文化的连续性”表现在多个方面,接着提出观点“在文化的连续性因素中,语言文字最具代表性”。后文具体说明“语言文字最具代表性”的原因。文段为“分—总—分”结构,文段中间提出的观点部分即为文段主旨。
第二步,对比选项。B项是对文段主旨的同义替换。
因此,选择B选项。
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