2025-05-30 15:19:15 红河华图考试网 http://honghe.huatu.com/ 文章来源:红河华图
2025云南省特岗招聘报名时间是什么时候—红河华图
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2025年云南省特岗教师招募2184人,公告已发布,重要考试时间节点如下:
报名时间:2025年6月5日8:00—6月11日
报名审核:2025年6月5日—6月13日
准考证打印:2025年7月8日8:00—12日9:00
笔试时间:2025年7月12日9:00—11:30
考生们注意!2025年云南特岗教师招录的战鼓已经敲响,公告中2184人的招录规模令人瞩目,不过楚雄、昆明、丽江、文山、玉溪今年并未在招考之列。报名与考试时间也已尘埃落定,6月5日8:00至6月11日18:00可进行报名,7月12日9:00—11:30则是笔试的关键时刻。云南华图凭借多年对特岗考试的研究经验,精心准备了历年考情考务、深入的考试内容剖析以及易考易错点梳理,希望能为大家照亮备考之路。
云南特岗教师历年考情时间节点 | |||||||
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年份 | 招考人数 | 公告发布时间 | 报名时间 | 笔试时间 | 成绩公布时间 | 资格复审时间 | 面试时间 |
2025 | 2184人 | 5月26日 | 6月5日-6月11日 | 7月12日 | 7月31日左右 | - | - |
2024 | 3300人 | 5月22日 | 5月27日-5月31日 | 6月29日 | 7月15日左右 | 7月19日 | 7月23日 |
2023 | 2380人 | 4月23日 | 6月5日-6月9日 | 7月8日 | 7月27日 | 8月5日起 | 8月12日起 |
2022 | 1700人 | 6月15日 | 6月20日-6月24日 | 7月23日 | 8月11日 | 8月13日起 | 8月16日起 |
2021 | 1790人 | 5月24日 | 5月31日-6月4日 | 6月26日 | 7月12日 | 7月20日起 | 7月24日起 |
2020 | 7811人 | 7月2日 | 7月3日-10日 | 8月1日 | 8月10日 | 7月17日开始 | 8月18日起 |
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2025年云南省特岗教师哪些地市不设岗位?
云南省2025年有昭通市、曲靖市、保山市、红河州、普洱市、西双版纳州、大理州、德宏州、怒江州、临沧市、迪庆州共11个州(市)47个县(市、区)招聘2184名特岗教师,有5个地市未设岗:昆明、楚雄、丽江、玉溪、文山。
教师资格有关要求:
(1)已取得教师资格证的考生应具有与报考岗位要求一致的教师资格证(教师资格证学段应不低于报考岗位学段,教师资格证学科符合报考岗位要求,具体由设岗县设定)。“小学全科”教师资格证可视为持有小学任一学科教师资格证。
(2)暂未取得教师资格证书的人员,可持在有效期内的全国中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩——“中小学教师资格考试(NTCE)成绩”(小学教师资格为两科笔试成绩,初中教师资格为三科笔试成绩)或师范生教师职业能力证书报名(退役军人在服役前1年内取得中小学教师资格考试合格证明的凭入伍通知书、退役证书等相关材料,教师资格考试合格证明有效期可延长2年)。严格“持证上岗”,此类拟聘人员在办理聘用手续前(即2024年8月20日前)必须取得岗位要求的中小学教师资格证书。
(3)现役军人、在职在编公职人员、在岗特岗教师、全日制在读的非应届毕业生(如专升本在读学生、研究生在读学生)不属于特岗教师招聘范围
云南省特岗教师招聘流程:公告发布-报名-资格审查-笔试-面试-体检-聘用
以上是云南华图教育为各位考生整理的2025年云南特岗教师招聘考情分析,涵盖招录政策、岗位趋势等核心信息,希望能为大家的备考提供切实助力。为帮助同学们更高效地复习,小编特别整理了历年考试经典试题,结合高频考点与命题规律,助力大家精准把握考试方向。
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【考试资料|学习答疑|拼车拼房】
(多选题)教师职业价值主要表现在( )。
A.传播人类文明
B.传递社会价值
C.开发学生潜能
D.升华人生价值
正确答案:A,B,C,D,
解析
本题考查教师职业价值。教师的职业价值包括:(1)教师的教育价值。教师是学校教育活动的具体实施者,国家教育方针的贯彻和教育目的的实现主要通过教师来完成。面对未成年的学生,教师在教育过程中居于主导地位,遵循学生的身体和心理发展特点,有目的、有计划、有组织地开展教育活动,对学生的发展具有引导作用。(2)教师的社会价值。教师的社会价值是指教师职业对一定社会发展所产生的影响。从教师职业的产生与发展来看,教师是社会文化的传承者,连接着过去、现在和未来,在社会的运行和发展中发挥着桥梁和纽带的(3)教师的个体价值。教师职业的个体价值是指教师职业对于从业者自身可能的意义和作用。在教师职业的发展中,因教师职业的特殊性,我们以往更多地关注教师职业的教育价值和社会价值,使得人们对于教师职业的认识存在误区。因此,关注教师职业的个体价值,既是充分认识教师职业的应有之义,也彰显着教师职业应有的人文关怀。教师是人类灵魂的工程师,在传播人类文明、启迪人类智慧、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。故本题选ABCD。
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