红河州2024上半年教师资格证公告发布后怎么备考？

　　2024年云南省教师资格考试公告还没发布，参考云南省2023年上半年中小学教师资格考试(笔试)公告，网上报名时间在： 2023年1月13日9:00至1月16日17:00。网上审核时间在：2023年1月14日至1月17日17:00。考试时间为：2023年3月11日。因此可以推测，2024年教师资格考试公告预计会在次年一月份发布，伙伴们要提前做好准备啦，教师资格考试不仅要求考生掌握理论知识，还要求考生具备实践能力和教育教学能力。因此，考生在备考过程中要加强实践能力的提升。可以通过参加教育实习、教育见习等活动，积累教育教学经验，提高自己的实践能力，也方便更好的备战后面的面试环节。查看历年教师资格公告

　　报名教师资格证考试需要准备的材料包括：

　　有效身份证件(如身份证、户口簿、居留证、香港台居民居留证、香港居民往返大陆通行证、台湾居民往返大陆五年有效通行证等)。

　　学历证书。

　　毕业证书。

　　技术资格证书。

　　本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照，白色背景。

　　户籍在本省的社会人员提供户口簿原件、复印件，在居住地报考外省户籍人员提供居住证。

　　考试难度：

　　小学教师资格证考试主要包括笔试和面试两个环节。笔试科目包括综合素质、教育教学知识与能力和学科知识与教学能力等三个科目。

　　综合素质主要考察教师的职业理念、教育法律法规、职业道德规范、文化素养和基本能力等方面;教育教学知识与能力主要考察教师的教育知识、学生指导、班级管理、学科知识和教学能力等方面;学科知识与教学能力主要考察教师对所报考学科的专业知识掌握程度以及教学设计、教学实施和教学评价的能力。

　　中学教师资格证考试与小学教师资格证考试相比，在考试科目和内容上存在一定的差异。主要包括笔试和面试两个环节。

　　笔试科目包括综合素质、教育知识与能力和学科知识与教学能力等三个科目。其中，综合素质主要考察教师的职业理念、教育法律法规、职业道德规范和文化素养等方面;教育知识与能力主要考察教育基础知识和基本原理、中学课程与教学、中学生发展心理、中学生心理辅导以及中学德育等方面的知识;学科知识与教学能力主要考察的是报考学科的专业知识、教学设计、教学实施和教学评价的能力。

　　小学和中学教师资格证的考试难度存在一定的差异。小学教师资格证考试相对简单一些，主要考察的是教师的综合素质和教育教学的理论知识;而中学教师资格证考试则更加注重教师的学科专业知识和实践操作能力。因此，想要取得中学教师资格证的考生需要更加努力备考，提高自己的专业知识和教育教学能力。

　　教师资格证获取详细流程：

　　笔试公告-满足报考条件-缴费报名-参加笔试-笔试通过-面试报名-参加面试-资格认定-获得证书

　　通过笔试后，进入面试阶段更需要注意自我能力的培养，下面列举了教师资格面试的部分热门题目：

面试考试类型	考试题目列举
自我认知	说一说你考教师的长处和不足。
	你为什么考教师资格证？
人际沟通	小明因为一件小事被你误解而产生了不想上学的情绪，你怎么办？
	你讲课被老老师贬低一无是处，怎么办？
应急应变	有学生在消防演练活动中受伤，你该怎么办？
	课堂上有人违规使用电子设备，你怎么办？
组织管理	班里想要组织班会，你将怎么开展？
	如何组织好一次学科教研会？
综合分析	张老师提倡用关爱感化学生，李老师提倡用纪律约束学生，对此你怎么看？
	“经师”和“人师”，你怎么看？
教育教学	教师应该有包容之心，你怎么看？
	如何组建一个高素质教师队伍？
时政党史	“四个引路人”指什么？
	在十九届三中全会中，国家领导人提到中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变成现实，对此你有什么理解？

　　距离2024上半年云南省教师资格考试还有不到三个月时间，虽然公告还未发布，但也是需要提前进入状态，复习重要知识点的。伙伴们在备考时一定要结合试题巩固提升，保证理论基础扎实的同时熟悉题型。下面云南华图小编为大家准备了24上半年云南教师资格证笔试的模拟试题，牛刀小试一下!

　　(单选题)老师通过创造出有待学生解决的主要问题情境之后，通过学生互动交流解决问题，这属于( )。

　　A.认知学徒制教学

　　B.支架式教学

　　C.讲授式教学

　　D.抛锚式情景教学

　　正确答案：D，易错项：B。

　　解析

　　本题考查抛锚式情景教学。抛锚式情景教学要求教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上，通过学生间的互动、交流，凭借学生的主动学习、生成学习，亲身体验从识别目标、提出目标到达到目标的全过程。题干中，要老师的教学方式属于抛锚式情景教学。认知学徒制教学是指通过允许学生获取、开发和利用真实领域中的活动工具的方法来支持学生在某一领域的学习。支架式教学是指在学习的开始提供外在的学习支持，引导学生内化所学的知识技能，使他们进行更高水平的认知动，在此过程中，逐渐撤去支架，把学习的任务由外部转移学生自已。讲授式教学是指教师通过口头语言学生传授知识的教学方式。故本题选D。

（编辑：lixianglan01）