2022-01-19 11:15:25 红河华图考试网 http://honghe.huatu.com/ 文章来源：华图教育
所谓强势总结，就是指在无领导讨论的过程中，忽视内容的讨论，而是一味的强势总结。例如以多欺少，这类考生没有自己的主要立场，本着打得过就打，打不过就加入的原则。掌握场上的节奏，扮演了资本家的角色，也就是无论哪个观点对，最后的受益者都是他。他会不断的求同存异，扮演了无形的领导。即使你掌握了真理，也就是说你的答案是对的，他也会站在集体的角度强行说服你。也就是你的对错不重要，重要的是大家的选择，不断的以多数合并少数，从而推动讨论的完成。优势就是这个角色扮演者会成为无形的领导，同时小组会达成一致意见。劣势失去了无领导小组讨论的意义，最后总结的答案也没有什么价值。弱势的考生会有一种秀才遇到兵有理说不清的感觉，但只要你能坚持顶住压力，就可以轻松翻盘。
所谓理性说服，就是从题目出发，确立自身的观点，并且围绕观点展开发言，在发言的过程中，吸收他人的观点，对自身观点进行调整。要求考生对命题有充分的认知。优势契合无领导小组考试的要求，也就是展现出考生全方位的能力和素养，展现自身风采容易获得考官的认可;劣势对考生能力要求较高，如果水平不够还会被强势带节奏，如果观点错误容易一错再错，导致分数很低。
其实两种打法各有优劣，强势总结可以无脑压制，理性说服可以鹤立鸡群。其实最好的方式就是内容形式并重，既要有气场更要有内容，表里兼修取得高分。
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